Francis Bacon "Hay libros para probar, otros para tragar y otros, muy pocos, para masticar y digerir"

Miguel de Cervantes "El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho"

Cristina L. "Un libro es un Mundo, y Los libros un Universo esperando a ser Descubierto"



El caballito de siete colores

Caballito de Siete Colores

FOMENTO DE LA LECTURA. C.R.A AMBROZ


Curso 2017/18











Desde Mundo de Fantasía en este nuevo curso 2017/18 se invita a los alumn@s de Fomento de la Lectura a descubrir nuevos personajes de fantasía. Los alumn@s elaboran su billete para poder iniciar este nuevo viaje que los lleva a conocer a Los Duendes”.
Descubrimos la etimología de este nombre y que se hayan englobamos dentro de los denominados Seres Elementales llamados así porque están vinculados a los elementos primarios de la naturaleza: tierra, aire, agua y fuego. Mediante la adaptación del juego tradicional “Tierra, mar y aire”, los alumnos demuestran sus conocimientos sobre los animales terrestres, acuáticos y del aire.
A lo largo del mes de noviembre y diciembre se van adquiriendo más conocimientos sobre dichos seres como que los duendes surgen de piedras mágicas, son longevos y forman comunidades, y aunque hay duendes de distintos aspectos, les unen unas características comunes y básicas como ser diminutos, vestir sombrero los miembros de ambos géneros por tratarse de una prenda vital y mágica; o que el jefe de su comunidad es siempre el más anciano y sabio. Sus vestimentas son diferentes, sin embargo, las costumbres son similares, disfrutan de las festividades llamadas Duenderadas que celebran con bailes, música, juegos y ricos alimentos; tienen un lenguaje y una escritura propia, llamada rúnica. Y son los guardianes de la naturaleza que les proporciona un hogar y todo lo que necesitan para vivir.
Conocemos la sociedad y vida de los duendes, y merecen una atención especial aquellos que conocemos como Duendes Domésticos y habitan en las viviendas campestres o rurales, siendo sus lugares favoritos las cocinas, desvanes y cuadras. Son seres nocturnos y como los demás duendes tienen la capacidad de hacerse invisibles. Su carácter es muy peculiar, generalmente son alegres y bromistas, pero también pueden ser rencorosos y vengativos con quienes no respetan la naturaleza y con los humanos que se muestran holgazanes. Cuando se enfadan cambia su aspecto, se vuelven más robustos y fieros, denominándose entonces Gnomos o Trastolillos. Y nunca debemos confundirlos con los enanos, seres de mayor tamaño y que trabajan el metal que extraen de las minas.
A través de diversas lecturas, los alumnos han disfrutado de historias que ilustran lo aprendido sobre estos seres fantásticos: El barquichuelo de papel, La gran fiesta del bosque, Los deseos de los duendes de los deseos, Cuento tradicional español recopilado por Fernán Caballero, pseudónimo de la escritora Cecilia Böhl de Faber.
Algunos de los conocimientos adquiridos sobre este personaje han sido recogidos en un pequeño Libro de los duendes con adivinanzas, invocaciones para ser favorecidos por estos seres mágicos, una receta con fruta otoñal para golosos y un cuento lleno de amor y generosidad. 


 

 

Con este proyecto los niños afianzan sus conocimientos generales sobre la organización de las sociedades que poseen un lenguaje y escritura propia, unidos por una cultura y costumbres, con una diversidad en cuanto a la apariencia física o forma de vestir pero con valores comunes como los de cooperación, esfuerzo en el trabajo o el ecologismo que promueve la defensa del entorno natural. Los cuentos contados y leídos abogan por el respeto a la naturaleza, otros ponen en valor la necesidad del conocimiento de uno mismo para afrontar situaciones desconocidas o remarcan valores como la cooperación y la amistad, compartir, disfrutar de la compañía de los demás o de la alegría del esfuerzo. Son pequeñas historias llenas de emociones, valores, amistad, superación, deseos...











Curso 2016/2017

Resumen del Programa de Fomento a la Lectura
 y muestra de las actividades realizadas por los alumnos


 

Curso 2015/2016

FOMENTO DE LA LECTURA

UNAS PALABRAS DE BIENVENIDA DE

BUINCHI 



Me siento FELIZ
cuando LEES junto a mí.
Los LIBROS son mi VIDA
y la BIBLIOTECA una AMIGA.
VUELVE cuando quieras a la BIBLIO
 que con una SONRISA te recibo.
SALUDOS a todos, y recuerda,
soy BUINCHI,
tu mascota lectora.












Curso 2014/2015

Bienvenidos a Fomento de la Lectura




CUENTOS PARA UN RATO





"EN UN LUGAR DE LA MANCHA". Miguel de Cervantes
"LA AVENTURA DE LOS LEONES". Miguel de Cervantes
"LA TELA DE ARAÑA". Xoán Babarrado
"MUS, EL CARTERO". Julia San Miguel
"ATLÁNTIS". Disney.
"JUGUEMOS EN EL BOSQUE". adaptado e ilustrado por Mónica Bergna
"FREDERICK ¿DÓNDE?¿CUÁNDO?. Leo Lionni
"CENICIENTA". Disney.
"MISIÓN PARCHE".  MÓNICA RODRÍGUEZ. Anaya. (Candela)
"JÚPITER Y LA TORTUGA". EN: FÁBULAS CLÁSICAS. Ilustrado por Eric Kincaid. Everest.
"TOD Y TOBY". Disney
"LA EXTRAÑA FIESTA DE CUMPLEAÑOS". MARGARET MAHY. EN: ¿ME LEES UN CUENTO, POR FAVOR?. Círculo de Lectores.
"TOTALMENTE CIERTO". HANS CHRISTIAN ANDERSEN. Everest. 
"ANIMALES MUY NORMALES". RAFAEL ORDÓNEZ CUADRADO. Alfaguara. 
"CINCO SEMANAS EN GLOBO" Y "20.000 LEGUAS DE VIAJE SUBMARINO ". JULIO VERNE.
"CUENTOS EN VERSO PARA NIÑOS PERVERSOS". ROADL DAHL. Altea.
"QUE LLUEVA, QUE LLUEVA". PATXI ZUBIZARRETA. Edebé. (Tren Azul) 
"LOS TRES BANDIDOS". TOMI UNGERER. Kalandraka.
"¿ A QUÉ SABE LA LUNA?". MICHAEL GEJNIEC
"¡TODO EL MUNDO VA!". ÉMELE JAUDOUL. Edelvives. 
"CARNAVAL: DOÑA DESPISTE".  de BEGOÑA ORO. ENSALADA DE LETRAS 2: LECTURAS. SM PRIMARIA. PROYECTO TRAMPOLÍN. 
"CARNAVAL EN LA GRANJA". de BEGOÑA ORO. EN: ENSALADA DE LETRAS 2: LECTURAS. SM PRIMARIA. PROYECTO TRAMPOLÍN.
"EL COCODRILO CIRILO". CARLOS BLANCO SÁNCHEZ. Editora Española.

 "LOS RATONES DE DON NOÉ". José González Torices.
"LA GRAN PRUEBA". de ANA GALÁN. Everest. (Mondragó;1)
"EL GRAN LIBRO DE LOS DRAGONES". Ilustrado por Leo Brown. Susaeta Ed. 
Disfruta de este libro con Pop up.
 "EL SECRETO DE LOS DRAC" de PACO CLIMENT. Ilustrado por JESÚS GABÁN..
Una historia donde los malos son realmente malvados.
"ABAJO LAS CARIES"  de CARLOS REVIEJO. En: LECTURAS PARA DORMIR A UN REY
"RECUERDOS DE UNA EXCURSIÓN" de BEGOÑA ORO. EN: ENSALADA DE LETRAS 1: LECTURAS. SM PRIMARIA. PROYECTO TRAMPOLÍN.










Los_ratones_Zarza.mp3
"LOS RATONES DE DON NOÉ" José González Torices.Ilustrado por Maribel Suárez. Everest. (Montaña Encantada).

Nos hemos embarcado en esta pequeña obra teatral con Noé y los animales que suben al arca entonando esta canción:



"En el arca de Noé todos caben, todos caben.
 En el arca de Noé todos caben y tú también.
 Quieres oír cómo hace el gallo, quieres oír el gallo hace quiquiriquí...."

Sin embargo, en la barca de Don Noé, hay unos ratones muy traviesos que no paran de comer quesos, almendras y miel. A Don Noé le va a dar un patatús.
¿Qué puede hacer?......






AL COMIENZO DEL CURSO 20014/2015 LOS ALUMNOS DEL C.R.A “AMBROZ” PARTICIPANTES EN LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS DE “FOMENTO DE LA LECTURA” HAN RECIBIDO UNA INVITACIÓN DE “MUNDO DE FANTASÍA” PARA PARTICIPAR EN DIVERSAS ACTIVIDADES, COMO SUCEDIÓ DURANTE EL CURSO PASADO, CON EL OBJETIVO DE CONOCER MÁS A FONDO CÓMO ES SU MUNDO Y A LOS PERSONAJES QUE VIVEN EN ÉL.
ESTE AÑO HAN QUERIDO QUE DESCUBRIÉRAMOS CÓMO ERAN REALMENTE UNOS DE SUS PERSONAJES MÁS TERRIBLES Y DESCONOCIDOS: LOS DRAGONES.
NOS HAN RECOMENDADO DOS LIBROS Y UN POEMA ( INDICADOS BAJO EL EPÍGRAFE CUENTOS PARA UN RATO), QUE LOS ALUMNOS HAN LEÍDO Y EXAMINADO DETENIDAMENTE. TAMBIÉN NOS HAN INFORMADO SOBRE LAS CUALIDADES DE ESTOS SERES PARA RECONOCERLOS AL MOMENTO, Y PARA FINALIZAR NOS HAN PROPORCIONADO LAS PASOS A SEGUIR PARA CONSTRUIR LA GUARIDA DE UN DRAGÓN, UNA CUEVA OSCURA RODEADA DE ESTALÁCTITAS Y ESTALAGMITAS, CON UN NIDO DE TESOROS DE ORO PARA QUE EL DRAGÓN PUEDA DESCANSAR SIN PROBLEMAS,, PORQUE LOS DRAGONES TIENEN MUCHOS SECRETOS.






Cueva con estalactitas y estalagmitas, guarida de dragón con su nido de tesoros.


CÓMO RECONOCER A UN DRAGÓN
  • SON SERES LONGEVOS, VIVEN CIENTOS DE AÑOS.
  • SU CUERPO ESTÁ CUBIERTO POR ESCAMAS DURAS Y BRILLANTES, AUNQUE SON DIFERENTES SI VIVEN EN LA TIERRA O EN EL AGUA.
  • SON CARNÍVOROS, SE ALIMENTAN DE ANIMALES.
  • ECHAN FUEGO POR LA BOCA. CUANDO DIGIEREN LA COMIDA SE PRODUCE UN GAS, METANO, Y UN MINERAL, FÓSFORO. CUANDO ESTAS SUSTANCIAS SE MEZCLAN CON EL AIRE  PUEDEN PRODUCIR LLAMAS QUE ARROJAN POR LA BOCA O NARIZ.
  • ¡SON MORTÍFEROS! SU SANGRE ES MORTAL, UNA GOTA PUEDE MATAR, PERO TAMBIÉN PUEDE TENER PROPIEDADES MÁGICAS.
  • SU SUDOR DESTRUYE TODO SALVO EL ORO Y LAS JOYAS, MOTIVO POR EL QUE SUS NIDOS ESTÁN HECHOS DE TESOROS.
  • SE DICE QUE EL HIERRO ES EL ÚNICO METAL QUE DEBILITA A LOS DRAGONES.


Dragón  Occidental, actividad realizada por Pelayo de Abadía.

Después de la lectura del cuento "EL SECRETO DE LOS DRAC" rapeamos los sucesos de los protagonistas de esta historia, como puede escucharse en este audio. Más abajo está la letra de este rap.





 CON JORGE A RITMO DE RAP, RAP, RAP

   JORGE, EL  DRAGÓN,
   EN UN CASTILLO VIVÍA
   QUE GUARDABA NOCHE Y DÍA.
   CUANDO UN LADRÓN
   ROBAR PRETENDÍA,
   CON JORGE SE ENCONTRÓ
   Y EL PLAN NO SALIÓ
   COMO ÉL IDEÓ.
   LA MARQUESA MALABABA
   INSTIGADORA DE ESTA TRAMA
   ESCUCHA AL CACO
   Y SE LLEVA UN GRAN CHASCO.
   SORPRENDIDA GRITÓ:
   -¡UN DRAGÓN! ¡VAYA IMAGINACIÓN!

  AHORA LOS DRAC
  SIN PELIGRO VIVIRÁN,
  Y JORGE MIL AÑOS CUMPLIRÁ.
  PERO ESCUCHA ATENTO
  DEBES HACER UN JURAMENTO:
  "PARA MÍ GUARDARÉ
  EL SECRETO DE ESTE CUENTO".
  Y ASÍ SIEMPRE FELIZ SERÁ
  LA FAMILIA DRAC.
  RAP, RAP, RAP.


"RECUERDOS DE UNA EXCURSIÓN" de BEGOÑA ORO. EN: ENSALADA DE LETRAS 1: LECTURAS. SM PRIMARIA. PROYECTO TRAMPOLÍN.



Desde Casas del Monte y Abadía
los jovencísimos lectores
nos aconsejan
Cómo cuidar los libros




















Curso 2013/2014
Despedimos el año
 con estas dos propuestas
que animan a leer e imaginar.

  Cuéntame un Cuento









El increíble niño come libros








RANKING DE LECTURAS 
Maleta Viajera

Primeros Lectores

1º 
  El libro de la selva
Los ruidos de la granja

 Alí Babá

Webby y la red mundial

Aladino
La princesa y el guisante
Los tres cerditos
El flautista de Hamelín
Ruiponce







LA MALETA VIAJERA
Fomento de la Lectura
C.R.A “Ambroz”

Everest (Cometa Roja)
Aladino
Alí Babá
El flautista de Hamelín
El libro de la Selva
La princesa y el guisante
Ruiponce
Los tres cerditos

(Milly Molly)
W.W.Webby y la red mundial
Los ruidos de la granja


Alfaguara(Infantil)
El gato que desapareció misteriosamente. ALHBERG, Allan
Animales muy normales. ORDÓÑEZ CUADRADO, Rafael
Sapo y sepo, inseparables. LOBEL, Arnold


Otros Títulos

Adivinanzas de animales
El castillo de roca tacaña. STILTON, Gerónimo
El desastre. FRANEK, Claire
El libro del cohete. NEWELL, Peter
365 Cuentos
Querida Susi, querido Paul. NÖSTLINGER, Christine














ABRIL

EL  ACERTIJO  DEL  CASTOR

Un día el gato recibió una visita sorpresa. Era la tortuga.

-Por fin te encontré- dijo la tortuga jadeando. He recorrido cientos
de kilómetros. Me he encontrado con elefantes, rinocerontes,
camaleones, cuervos... pero por fin he encontrado lo que empieza al
final de mí. ¡Un gato!

El gato no entendía nada.

-Lo siento, gato- se disculpó la tortuga en cuanto recuperó el
aliento. Me voy a decir al castor que lo que empieza al final de la
tortuga puede ser el gato. Al fin y al cabo, él fue quien empezó
todo. Supongo que ahora te toca buscar quién empieza al final de ti.

Y, sin más explicaciones, la tortuga se marchó. A paso de tortuga.

El gato se pasó todo el día y toda la noche dando vueltas a lo
sucedido. No sabía muy bien qué debía hacer. ¿Dónde podría
buscar algo que empezara al finanl de él? ¿Qué podía ser eso?

El gato maullaba inquieto. No podía dormir. De pronto, del suelo
emergió la cabeza de un topo. Estaba enfadado porque el gato no
le dejaba dormir con tanto maullido.

-¡Un topo! -exclamó el gato.- ¡Tú empiezas al final de mí! Como
el castor y la tortuga, la tortuga y el gato. ¡El gato y el topo! ¿Te
encontré! Espero que no tardes en encontrar lo que empieza al
final de ti. Buena suerte-.

El topo, que era muy listo, no tardó en darse cuenta de lo que le
decía el gato.

-Me parece que ya sé quién puede empezar al final de mí- dijo.

Volvió a meterse bajo tierra. Recorrió seis túneles hasta que llegó a
la granja. Cuando asomó la cabeza, le recibió el ladrido de un
perro.

-Un podenco, justo lo que buscaba -dijo el topo. El castor y la
tortuga, la tortuga y el gato, el gato y el topo, el topo y el
podenco. Ahora te toca a ti encontrar lo que empieza al final de ti.

El podenco recorrió toda la granja. Vio gallinas, caballos, cerdos,
vacas... pero nadie que puediera empezar al final de él. Salió de la
granja y buscó en el cielo: cigüeñas, golondrinas, palomas;
recorrió el desierto: camellos, escorpiones, dromedarios; y llegó
a la selva.

-¡Te encontré! -dijo nada más ver al cocodrilo. Tú puedes
empezar al final de mí. El castor y la tortuga, la tortuga y el gato,
el gato y el topo, el topo y el podenco, el podenco y el cocodrilo.
Ahora tú debes buscar lo que empieza al final del ti.

Pero el cocodrilo parpadeó lentamente y se hundió en el agua.
Tenía las orejas llenas de agua y no había oído nada de lo que el
podenco le había dicho.


Ensalada de Letras: lecturas 2.  Madrid, Sm, D.L. 2009. 
Proyecto Trampolín



 "MUNDO DE FANTASÍA"

Proyecto Lector iniciado con la recepción de una invitación de Mundo de Fantasía para los alumn@s de la A.F.C. de Fomento de la Lectura.

   A través de un acróstico descubrimos a los personajes que nos presentan desde fantasía para que los niñ@s conozcan que nos tienen que contar. La aventura de Ana Mª Romero Yebra "El hada del Arco Iris" nos acerca al Hada Colorines, sus amigas, a Juanito y su vaca Gallarda.
   Con el poema "País de la Fantasía" de Carmen Martín Anguita además de recordar a muchos de sus ciudadanos, cada uno escribirá sobre su cuento y personaje preferido. Y Geronimo Stilton nos comenta cuales son sus libros preferidos.










LIBROS PREFERIDOS 














GERONIMO STILTON COMENTA SUS LIBROS PREFERIDOS


Geronimo Stilton 











"EL HADA DEL ARCO IRIS" de ANA MARIA ROMERO YEBRA





COLORINES.mp3












Colorines, el hada del arco iris, es tan pequeñita como un gorrión.
Cuando llueve, dibuja con su varita mágica en el cielo ese precioso arco de siete colores: rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, añil y violeta.

Sentada en las franjas de color, se desliza desde lo más alto hasta el suelo,
como si estuviera en un tobogán.
-¡Qué divertido bajar por el color verde!
¡Luego lo haré por el azul, y después por el rojo!

Invita a deslizarse a otras hadas amigas y juntas pasan ratos estupendos.
Echan carreras por los colores y dan premios a la que aterriza primero.
Una tarde de verano hubo tormenta. El campo olía a hierba fresca.
Tras el chaparrón, como siempre, Colorines pintó las franjas de colores en el cielo.


Juanito se asomó a la ventana y le dijo a su madre:
-Ha dejado de llover. Voy a llevar al prado a la Gallarda-.
La Gallarda era una vaca hermosísima, que daba una leche estupenda, con mucha nata.
-¡Verás qué rica está la hierba ahora!- le decía el niño mientras la sacaba del establo-.
Pero no seas glotona, que si comes mucho luego te dolerá la barriga.

Mientras tanto, Colorines se lanzaba por el tobogán a toda velocidad.
¡Cómo se reía y qué bien se lo pasaba!
Pero justo donde terminaba el arco iris había un enorme charco, y Colorines se cayó de culo en él, con varita y todo.
-¡Qué caída más tonta! -exclamó el hada-. Ahora tendré que secarme con mi varita mágica.
Pero la varita había desaparecido en el charco, y Colorines tuvo que secar al sol su pelo, su vestido de estrellas y su sombrero de cucurucho.


La Gallarda comía trébol y alfalfa muy cerca de allí.
¡Qué buenísima estaba aquella hierba húmeda y fresquita!
De repente el charco le llamó la atención y se acercó a él. Estaba lleno de agua, pero...¡qué agua tan bonita! ¡Azul, roja, amarilla, verde...!
Como la Gallarda tenía mucha sed, se la bebió toda entera y, con ella, sin darse cuenta, se zampó el arco iris.

Al anochecer, Juanito fue a busca a la Gallarda y la llevó al establo. Al ordeñarla...
¡qué sorpresa! ¡La leche era de colores! ¡Roja, anaranjada, amarilla, verde, azul, añil y violeta!
Con aquella leche, la madre de Juanito hizo batidos, helados y yogures.
Los de color amarillo sabían, como es lógico, a plátano. Los rojos, a fresa. Los verdes, a menta. Los anaranjados, a naranja...

La noticia de la vaca que daba leche de colores corrió de boca en boca. Todo el mundo quería verla.
-¡Yo quiero un batido azul!
-¡Y yo un helado amarillo!
-¡Yo prefiero un yogur violeta!
Aquel verano, la madre de Juanito pudo comprar más vacas lecheras y agrandar el establo.

Mientras tanto, Colorines buscaba su varita mágica por todas partes.
Hasta que un día pasó junto al charco, ya seco, y la encontró.
Y llegó el otoño. Y volvieron las lluvias. Y cuando Colorines comenzó a pintar otra vez con su varita, por arte de magia, el arco iris salió de la Gallarda y se plantó en el cielo, como siempre.

Desde ese momento, la leche de la Gallarda volvió a ser de nuevo blanca, tan rica y con tanta nata como siempre. Nadie pudo explicar lo que había pasado.

El hada Colorines se ha atado la varita mágica a la muñeca.Así no volverá a perderla.
Y, si te fijas bien, cualquier día podrás verla deslizándose por los toboganes del arco iris.













EL OTOÑO HA LLEGADO
A RITMO DE PAREADO
CON LOS FRUTOS DEL OTOÑO:
LA GRANADA, EL MEMBRILLO O EL MADROÑO.


LOS ANIMALES SE VAN CON SUS RETOÑOS
NADA MÁS COMENZAR EL OTOÑO.





EN OTOÑO LAS CALLLES SE LLENAN DE HOJAS
AMARILLAS,VERDES Y ROJAS.


EN OTOÑO COME CADA MAÑANA,
FRUTOS COMO LA ALMENDRA, NUEZ O AVELLANA.





SI QUIERES COMER MEMBRILLO
ESPERA A QUE ESTÉ AMARILLO.


 
EN OTOÑO
MADURA EL MADROÑO.





EN OTOÑO EL CAMPO SE LLENA DE SETAS,,
¡QUÉ RICAS ESTÁN CON CHULETAS!






PON COLOR A LA ENSALADA
CON UN POQUITO DE GRANADA.







LA ARDILLA COME BELLOTA
ESTÉ ENTERA O ROTA.




COMO CADA AÑO
LOS ERIZOS CUELGAN DEL CASTAÑO.





HAZ CALBOTE
Y GUÁRDALOS EN EL POTE.


EL VIENTO JUGUETEANDO,
LAS HOJAS REVOLOTEANDO.
A LAS RAMAS MECE
Y EL SUELO ALFOMBRADO AMANECE.











LA GRANJA

Alicia
Ella se llama Ana
y le gusta la avellana.

El membrillo
tiene brillo.

El madroño
sale en otoño.

El hada
se come una granada.

Blanca
Corre membrillo
que te pillo.

La granada
no tiene nada.

Ainoa
Mi amigo
se come un higo.
El madroño
es un fruto del otoño.

La papeleta
se cae junto a una seta.

Gema
El hada
hizo aparecer una granada.

El niño tiró un membrillo
porque era muy traviesillo.


Cae la bellota
y rebota como una pelota.

Lucía
La granada
no tiene nada.

El madroño
tiene moño.

Andrea
En mi pantalón tengo un bolsillo
y dentro tengo un membrillo.

En el árbol de las granadas
hay unas hadas.

Los madroños
me los como yo en otoño.


ABADÍA

María
La bellota
se mete en la bota.

El hada
se come la granada.

El pillo
mira el membrillo.

El otoño
trae el madroño.




Lucía
La bellota
bota como una pelota.

El pillo
pilla el membrillo.
El madroño
es de otoño.



ZARZA DE GRANADILLA
Carla
Los grillos
comen membrillos.

Mi amigo
come higo.

La seta
está en la camiseta.

Selene
Los madroños
salen en otoño.

Las granadas
las hacen las hadas.

Jesús Carlos
El membrillo
es de color amarillo.

La granada
está decolorada.





LOS ALUMNOS RECOMIENDAN SUS LECTURAS 2012/2013



PICTOVALORA TUS LECTURAS
LECTORES/CUENTOS





BLANCA LAS PULGAS ESCONDIDAS



EL PRÍNCIPE DEL BOSQUE EL OSO MIMOSO
CARLA LA GALLINA CHURRA







GEMA ALICIA EN EL PAÍS …



LA BELLA Y LA BESTIA UNA NOCHE SIN DORMIR
AINOA LA FUERZA DE LA GACELA




LA SIRENITA EL PAÍS DE LOS HELADOS
CARLA C. LA BRUJA DE LA MONTAÑA




CÓMO EL RATÓN DESCUBRE...

CRISTIAN LAS PULGAS ESCONDIDAS












JAIME




EL SECRETO DE LA MOMIA








ALICIA SIETE CASAS, 7 BRUJAS,..








LUCÍA LA BRUJA MON




BAMBI LOS CUATRO MAPACHES
¡UUFF! BUENO BIEN MUY BIEN






CUENTOS CORTOS Y TEATRILLOS
Redacción en grupo de Alumnos de LA GRANJA: Alicia, Lucía, Gema, Blanca, Carla C., Ainoa, Jaime, Cristian

CUENTOS CORTOS



ALICIA
 
Érase una vez un océano que estaba lleno de pulpos, peces, estrella, corales... Un día llegó un nuevo pez y todos los otros animales le miraban con mala cara. Pero cuando llegaron los tiburones todos los otros animales se asustaron y fueron a esconderse, pero el pez no se fue y se quedó con los tiburones.
Más tarde, los tiburones se fueron y los animales se alegraron mucho. Al día siguiente vinieron otra vez los tiburones, pero el pez se quedó y les dijo unas palabras:
no vengáis más por aquí
o si no os pego una paliza.
Así que,¡iros ahora mismo!
¡fuera!.
Los tiburones se fueron
a otro océano y no
volvieron jamás por
ahí, los animales lo celebraron.


CARLA C.,AINOA, JAIME, CRISTIAN
 
Érase una vez un hombre que se llamaba Javier.
Salía a pasear todas las noches, y una noche a las 12 en punto, se encontró a un hombre transformándose en un lobo. Se asustó mucho, y le mordió y se convirtió en un hombre lobo.
A partir de aquí, el hombre que se llamaba Javier, a las 12 en punto siempre se convierte en un hombre lobo.

A la mañana siguiente Javier fue con su hija al cole, después fue a su casa, se acostó un rato. Cuando se despertó, dieron las 2 en punto y salió con el coche disparado al cole porque se dio cuenta que tenía que ir a buscar a su hija Sara.
Después fueron al parque a jugar y se llevaron la merienda y cubos para jugar.


LUCÍA, GEMA, BLANCA

 
Érase una vez, una niña y un niño que estaban a ver la Estatua de la Libertad y apareció un agujero, y la Estatua de la Libertad se coló por el agujero y desapareció.
La niña y el niño se quedaron sorprendidos y después fueron a buscarla, y pasado un rato ellos salieron sin la Estatua de la Libertad. Después una luz levanta a la Estatua de la Libertad, y se fueron a casa y le contaron a todos lo que había pasado y fueron a la Estatua de la Libertad y estaba la Estatua en su sitio y los niños se quedaron sorprendidos.


TEATRILLOS


PETER PAN

Érase una vez la familia Darling, que tenía tres hijos: Wendy, John y Michael. Y una perra llamada Nana.
La señora Darling leía cada noche un cuento a sus hijos.
-Ariel deseaba salir al mundo de los humanos- contaba la señora Darling.
Peter Pan se coló para escucharla, entonces una noche intentaron atrapar su sombra.
-Wendy, eso lo cojo yo- dijo John.
-Lo cojo yo- dijo Michael.
-No niños, puede ser peligroso. La atraparé yo- dijo Wendy.
Aunque al final la atrapó la señora Darling y la metió en un cajón.
Un día los señores Darling salieron a una fiesta. Vino Peter Pan y los niños se asustaron mucho, y empezaron a gritar:
-¡ Ah, Ah,Ah, Ah!
Peter Pan dijo:
-No os asustéis, no os voy a hacer nada malo. Yo solo vengo a recuperar mi sombra y a llevaros al País de Nunca Jamás.
Los niños se fueron volando con ayuda de los polvos mágicos de Campanilla. Llegaron a Nunca Jamás, Campanilla se adelantó y le dijo a los Niños Perdidos:
-Disparad al pajarraco que va al lado de Peter Pan.
Los niños dispararon a Wendy y cuando se iba a caer, Peter Pan la sujetó.
Peter Pan les preguntó:
-¿Quién os ha dicho que disparéis a Wendy?-
Entonces dijeron los Niños Perdidos:
-¡Ha sido Campanilla!- gritaron todos a la vez.
Peter Pan se enfadó mucho con Campanilla y le dijo:
-Campanilla vete y piensa en lo que has hecho-
Mientras tanto se enfrentaron varias veces con el Capitán Garfio. Tuvieron que salvar a la Princesa India, Tigrilla. Después, el Capitán Garfio secuestró a Wendy y sus hermanos. Los niños empezaron a gritar:
-¡Ah, ah, ah! ¡Socoooorroooo!-
El Capitán Garfio les dijo:
-Ya sois míos ¡Ja, ja, ja!. Esta vez Peter Pan no podrá ayudaros-
Sin embargo, Peter Pan los escuchó y fue a rescatarlos. Después de salvar a los niños, Peter Pan y Campanilla hicieron las paces.
Al final Campanilla y Peter Pan llevaron a Wendy, John y Michael a su casa. Y se despidieron esperando volver a verse de nuevo:
-¡Adiós! ¡Hasta la vista!-

Y COLORÍN COLORADO ESTE AVENTURERO CUENTO SE HA ACABADO.



CENICIENTA

Érase una vez una niña que se llamaba Cenicienta que no tenía madre. Más tarde su padre se casó de nuevo con una mujer malvada y cruel. La madrastra tenía unas hijas iguales a ellas.
La madrastra le dijo:
-¡Cenicienta, limpia ahora mismo la casa!-
Cenicienta le respondió:
-¿Por qué no lo puede hacer otra persona?-

Un día el cartero real fue a casa de Cenicienta a llevar cuatro invitaciones para un baile real en el palacio. Cenicienta llevó las invitaciones a su madrastra y a sus hijas. La madrastra le dijo a Cenicienta:
-¡Prepara los vestidos ahora mismo!-
Cenicienta respondió:
-¿los cuatro vestidos?-
La madrastra le dijo:
-No, los de mis hijas y el mío-
Cenicienta estaba muy triste, y tardó horas y horas en hacer los vestidos.
La noche siguiente, la madrastra y sus hijas se fueron al baile.
Cenicienta estaba en la cocina muy triste y llorando, salió a la calle, se sentó, y de repente, apareció una luz brillante. ¡ Era su Hada Madrina!, le traía un vestido para que fuera al baile . Y le dijo:
-Ponte este vestido Cenicienta y no llores más-
Cenicienta muy contenta le respondió:
-¡Gracias, Hada Madrina! ¡Ahora puedo ir al baile muy guapa!-
Cenicienta se fue al baile, pero cuando tocaron las doce salió corriendo a su casa y perdió el zapato.
-¡Oh, oh, oh, no!.¡ He perdido mi zapato!-

Al día siguiente el Príncipe fue a la casa de Cenicienta y probó a las hijas de la madrastra el zapato, pero no les quedaba bien a ninguna de las dos. De repente, apareció Cenicienta y dijo:
-¡ Hola, Príncipe!. ¿Me puedo probar el zapato?-
-Sí, por supuesto. Ven y toma asiento- respondió el Príncipe.
Cenicienta se probó el zapato y le quedaba muy bien. El Príncipe se la llevó a su Castillo y se casaron.

COLORÍN COLORADO ESTE ROMÁNTICO CUENTO SE HA ACABADO.





PULGARCITO

Había una vez una casa en medio del bosque donde vivía una familia, unos padres con sus siete hijos. El hijo que era el más pequeño de todos los hermanos, era tan pequeño que parecía un dedo pulgar y por eso le llamaban Pulgarcito.
Una noche, Pulgarcito oyó a sus padres hablando sobre cómo se iban a deshacer de ellos:
      -Mañana cuando vayamos a por leña, los dejaremos abandonados en el bosque-

Al día siguiente Pulgarcito se llevó pan y mientras andaba tiraba migas para no perderse. Cuando llegaron al bosque, empezaron a cortar árboles y ramas, los padres huyeron de allí. Los hermanos lloraron menos Pulgarcito quien les dijo:
-No os preocupéis, he estado tirando migas de pan mientras andábamos-
Pero los trozos de pan se los habían comido los pájaros. Sin embargo, encontraron una casa y llamaron.
Pulgarcito habló:
-¡Buenas Noches, Señora! Nos hemos perdido ¿Podría ayudarnos?-
La mujer les respondió:
-No podéis pasar porque vive un ogro que le gustan mucho los niños pequeños-
Entonces escucharon unos pasos, era el ogro. La señora les dijo:
-Escondeos en la bodega-
Ellos se escondieron, pero el ogro los empezó a buscar y los encontró. Le dijo a la mujer:
-Guísamelos para que me los coma-
Ella respondió:
-Échate la siesta para tener más hambre-
El ogro respondió:
-Vale-
Cuando se echó la sienta, la señora ayudó a los niños a escapar, pero Pulgarcito les dijo:
-Esperad, que voy a cogerle las botas de siete leguas-
Así consiguieron escapar, y Pulgarcito puso a salvo a sus hermanos en el Castillo real. El rey mandó a sus soldados a capturar al ogro. Después, dio dinero a los padres de Pulgarcito para que pudieran mantener a sus hijos, y Pulgarcito fue nombrado mensajero real, gracias a las botas de siete leguas.

COLORÍN COLORADO EL OGRO HA ACABADO ENCERRADO.


                
                                                                                                 

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